师生互助构建学优生与学困生合作学习的桥梁

上过学的人都知道,在学校势必会存在着两个极端“优等生”和“差等生”,这两者在过去来看可谓是“水火不相容”。但是随着教育体制的改革,这两个看似对立的极端开始走向合作,如何实现合作,这值得思考,但是如果实现合作,就是实现双赢。