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基于信息技术的高中物理教学探索与实践
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摘要
在科学技术迅猛发展的今天,随着科技的进步,现代化信息技术不断渗透到教育教学中。信息技术与学科课程的整合,给教师驾驭课堂提供了广阔的空间,同时也能够很好的满足学生的学习兴趣,提高学习效率。由于物理学科自身的特点,高中物理教学的各个环节中信息技术的优势显而易见,因此,作为现代信息技术的多媒体辅助教学更是在物理教学中发挥了很大的作用。
作者
苏雪
机构地区
山东省肥城市第六高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第28期108-109,共2页
关键词
信息技术
课程整合
学习效率
辅助教学
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第28期
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