浅谈小学高年级的口语交际有效教学

我国基础教育不断发展变革,小学生的知识和能力需求不断提高,但我国现阶段小学生口语交际的现状不容乐观,口语交际一直处在被忽视的地位。因此在此背景和现状下,教师应提高自身的口语交际教学能力,培养学生倾听、表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养,还应培养学生在生活实践中与人交流的意识、能力和习惯。