期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
用好导学案提高学生的科教自主学习能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程改革的背景之下,教师们应该注重培养学生们的自主学习能力,让学生学会自主学习,从而锻炼学生们的实践能力和创造能力。教师们可以凭借导学案来摆脱传统的教育形式,让学生们对学习目标有大致方向,能够学会抓住重点,锻炼学生们的思维能力。
作者
简超扬
机构地区
开平市庆扬初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第28期133-133,共1页
关键词
导学案
学习目标
自主学习
能力提高
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
王林生.
初中数学教学中导学案的应用探究[J]
.教师博览(下旬刊),2017,7(2):61-62.
被引量:2
2
任建功.
学案导学在农村初中数学教学中的应用策略分析[J]
.西部素质教育,2016,2(10):165-165.
被引量:8
二级参考文献
6
1
韦金小.
浅议初中数学导学案教学的相关问题研究[J]
.科教文汇,2013(9):156-157.
被引量:19
2
林侨珊.
“学案导学”教学模式在初中数学教学中的应用探究[J]
.新校园(中旬刊),2014,0(6):196-196.
被引量:1
3
何富强.
浅析“学案导学”在初中数学教学中的应用[J]
.神州,2013(34):176-176.
被引量:4
4
曹燕子.
初中数学教学中导学案的应用探析[J]
.理科爱好者(教育教学版),2014,0(3):79-79.
被引量:1
5
蒋飞.
初中数学课堂学案导学教学策略的研究[J]
.成才之路,2015,0(7):61-61.
被引量:2
6
杨马焰.
试论导学案在初中数学教学中的应用研究[J]
.中学课程资源,2012,8(10):42-43.
被引量:3
共引文献
8
1
袁溪.
导学案在数学教学中的实践探析[J]
.新课程导学(中旬刊),2017,0(8):40-40.
2
曹敏.
学案教学模式在初中数学教学中的应用研究[J]
.数学大世界(中旬),2018,0(11):18-18.
被引量:2
3
闫丽萍.
探讨初中数学“学案导学”教学模式下的自主学习[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2016,0(45):185-185.
4
陈瑞芳.
学案导学在高中数学教学中的应用策略分析[J]
.发现,2018,0(19):48-48.
5
任东明.
学案导学在农村初中数学教学中的应用[J]
.西部素质教育,2019,5(4):247-247.
被引量:3
6
李红.
初中数学课堂教学中“学案导学”教学模式的运用[J]
.国家通用语言文字教学与研究,2020(3):11-11.
7
田宗礼.
学案导学在农村初中数学教学中的应用[J]
.新课程教学(电子版),2022(6):36-37.
8
李日红.
利用三维导学案培养农村中学生的数学预习能力[J]
.新课程导学,2019,0(11):95-95.
1
韦仁智.
培养学生数学思维能力三策略[J]
.小学教学参考(综合版),2018(11):35-35.
被引量:2
2
吴验涛.
分析微课在初中地理教学中的应用效果[J]
.考试周刊,2019,0(15):157-157.
3
吴艳.
有效开展食品检验实验室监督工作的措施探究[J]
.食品安全导刊,2018(30):66-66.
被引量:2
4
林碧娟.
强化数学练习设计进而增强复习效率的探究[J]
.考试周刊,2019,0(15):93-93.
5
吴丹.
体验式教学在中职音乐教育中的应用初探[J]
.新校园(上旬刊),2018,0(12):75-75.
6
韩甜.
中国期刊协会老年期刊分会工作概述[J]
.中国期刊年鉴,2016,15(1):79-81.
7
褚金红,刘晓春.
以十九大精神引领学术期刊发展研究[J]
.淮海工学院学报(人文社会科学版),2019,17(1):81-83.
被引量:3
8
黄丽华.
“一网通办”背景下网页归档工作问题研究[J]
.中国档案,2019(1):72-74.
被引量:5
9
王志刚.
诗意语文诗意课堂——《古诗词三首》之《乡村四月》教学[J]
.散文选刊(中旬刊),2018,0(10):159-159.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部