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高中数学智慧课堂教学模式的研究
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摘要
智慧课堂是信息技术与课堂教学深度融合所产生的新的课堂教学模式,具有情境化、智能化、互动化等特点,更符合学生个性化学习的需要,本文通过对智慧课堂教学模式的内涵、特征、设计及存在的问题研究,表明智慧课堂的教学模式有助于学生优化学习过程,增强资源适应性,提高知识掌握率,提升学习兴趣。
作者
徐世琴
机构地区
广东梅县东山中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第28期158-159,共2页
关键词
智慧课堂
教学模式
教学策略
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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