为孩子点亮阅读之灯

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摘要《语文课程标准》指出:“少做题,多读书,读整本的书。”可见,阅读是一种十分重要的能力,是学生应具备的重要素质。作为小学语文老师,要具备一定的书香魅力,要利用榜样激发学生阅读的兴趣,要利用学校现有的条件营造阅读氛围,为学生提供阅读方法的指导,语文老师有着义不容辞的责任。我们应该做学生阅读的引路人、点灯人。

作者江小姜

机构地区福建省福州市闽侯县甘蔗中心小学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2018年第28期186-186,共1页

基金本文系福建省教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“城乡结合部小学互联网+阅读有效实施策略的研究”(立项批准号:FJJKXB17-308)的研究成果。

关键词阅读兴趣阅读资源阅读方法

分类号 G252.1 [文化科学—图书馆学]

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课程教育研究（学法教法研究）

2018年第28期

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