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蒙台梭利教育与幼儿良好个性的养成分析
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摘要
本文从幼儿心理发展特点出发,对蒙台梭利教育相关内容进行具体阐述,并结合幼儿教育实践对蒙台梭利教育在幼儿良好个性养成过程中的作用进行分析,以期对完善幼儿教育理念,促进幼儿的健康成长有所借鉴。
作者
黄丽红
机构地区
深圳市特发幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第28期213-214,共2页
关键词
蒙台梭利教育
幼儿发展
良好个性
养成教育
分类号
G612 [文化科学—学前教育学]
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