小学美术教学对学生色彩感的培养策略探究

社会经济的发展促进了我国教育事业的改革。目前,我国已经进入了人才信息时代,因此,我国教育部门需要重点培养小学生的色彩认知感,使用多种应用方式来培养学生对色彩的感知力,以此来提升小学生的综合素质。所以,本文将对小学美术教育的发展现状进行研究,对小学色彩的教学理论进行新的定义,对我国小学生学习色彩的方法进行分析,针对问题,提出有效的建议。