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将拓展训练引入中小学体育课的可行性分析
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摘要
拓展训练起源于第二次世界大战时的英国。拓展(OutwardBound)原意是一艘小船离开安全的港湾,勇敢地驶向未知的旅程,去迎接挑战。当时英国的舰艇和商运船队屡遭纳粹德国潜艇的袭击,大部分的水兵、船员丧生,但总有少数人能在灾难中顽强地自救或坚持等到援救。慢慢地人们发现,那些幸存的人并不是体能最强的人,关键是由于他们强烈的生存意识,使他们顽强自救,争取最后的生还希望,从而坚持到最后一刻。
作者
王传卫
机构地区
济宁微山县第二实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第28期261-262,共2页
关键词
拓展训练
小学体育课
纳粹德国
生存意识
少数人
英国
自救
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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