五项全能目标视角下的中职教师队伍建设对策探析

随着改革开放的不断发展壮大以及全球化意识的增强,中国对于中职学校的发展也有了新的目标和更高的要求。中职学校的发展以培养全能型人才为目标。中职教师在人才培养过程中扮演着重要角色,应该学会思考如何提升自身的教学技能来激发学生学习的积极主动性、提高学生的综合能力,进而为社会输送一批可用之才。本文主要介绍在五项全能目标视角下,中职教学者如何顺应时代之潮流提升自身教学技能,进一步培养全能型人才。