标准化病人在中职学校《护理学基础》教学中应用的研究进展

目的:随着标准化病人在护理教学中的广泛应用,其优势日益凸显,得到了广大护理学者的认可。本文对标准化病人的定义、背景、分类、选拔和培训方法进行综述,分析简易标准化病人在中等职业卫生学校《护理学基础》课程教学中应用的优势和不足。提出标准化病人应用于护理教学中能提高护生的临床诊断能力、护患沟通能力、爱伤观念等综合能力。