网络信息化环境下的高职医学英语教学

网络信息化教学给现在各种课程教学模式的改革带来了契机,尤其是各大院校的公共英语课堂,受益匪浅,而对于专业英语教学,大多数还停留在传统的课堂模式。尤其是在医学类院校,医药学英语的课程都作为选修课程,课程难度大,学生接受度低,并没有达到专业英语教学的目标。应该充分利用网络信息化教学的推广风潮,应用现有资源,满足学生在学习上的各方面要求,培养学生的自主学习能力。本文主要针对网络信息化教学的现状,结合正在讲授的医学英语课程,旨在探讨一条有益的专业英语教学之路,进一步扩大网络信息化教学对医学类专业院校的影响。