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如何快速地将高中英语的知识转化成知识技能

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摘要 从改革开放至今,我们国家也开始有针对性的开展起了全面化的素质教育工作,而新课标教学也正是基于这种大环境下诞生的。高中生由于正处在初中和高校的过渡阶段,他们仍然保持着教师教什么自己就学什么的学习状态,而且还停留在形象思维的阶段,但此时若他们的知识技能还未能有效提高,对他们未来进入高校或是步入社会都将是非常不利的。因此,针对如何快速的将高中英语的知识转化成知识技能问题展开深入研究,已成为当下高中英语教育相关工作者的当务之急。
作者 巨梅兰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期8-9,共2页
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