摘要
初中阶段是学生学习英语知识的第二个黄金时期,经过小学阶段的学习,学生对于英语这门课程已经有了一定的认识,而且初中生的求知欲和好奇心都比较重,这些也为英语知识的学习奠定了良好的基础。但是,在当前的初中英语教学中也存在有较多的问题,在教学中,由于受到传统教学观念的影响,教师过于注重学生知识的获取,而忽视了对学生个人能力的培养,导致学生学习的英语知识沦为“哑巴英语”这对于英语教学工作的开展实际是极为不利的。为此,本文,将从核心素养的角度探讨,在当前的英语阅读教学中,做好相关工作的方法和策略,以求更好的开展英语教学,提升学生的英语综合素养。
