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大数据背景下的物理实验教学改革
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摘要
如今,教育改革不断地深入到各方各面,在教育领域应用大数据研究也是目前教育当局面临的新课题,学生通过不同的学习方式产生的大量数据,通过挖掘和深度剖析这些大数据能,有效的改善学习方式、提高学习效率。以大数据教学为背景,结合物理教学实际特点,对国内外的移动学习、泛在学习和教育大数据进行分析,详细叙述了大数据教学在物理实验教学的方法、作用和如何进行数据挖掘、教育改革的采取措施和评价。
作者
钟祝年
机构地区
蕉岭县教师进修学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期103-104,共2页
关键词
大数据
物理实验教学
改革
增强现实技术
分类号
F0-4 [经济管理—政治经济学]
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第27期
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