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谈谈小学数学教师的教学创新
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摘要
新课程要求小学数学教师在追求高效教学的同时,要在设计教学内容时融入了创新元素,采用新颖的教学方式,充分调动学生的学习主动性,使他们在探究中进行思考,提高发现问题、解决问题的能力,使他们的数学思维获得深入发展,切实培养学生的创新意识和创新能力。
作者
许土珍
机构地区
广东省茂名市光华小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期104-105,共2页
关键词
小学数学
教学创新
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第27期
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