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运用“汉之星”让小学生自主高效识字的研究

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摘要 运用汉之星教学平台动画演示字的演变过程,学生在充满情趣的过程中了解了字源,增强了对汉字学习的兴趣。在学习表示姓氏的汉字时,查姓氏的相关典故,在读故事中加深了对这个字的了解和记忆,也增强了对汉字学习的兴趣,学生感受到了中华汉字的魅力,变得喜欢认字。
作者 侯平伟
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期140-141,共2页
基金 本文系河南省基础教育教学研究项目。课题名称:运用“汉之星”让小学生自主高效识字的研究 立项编号:HZX1761。
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