数学教学中有效情境的创设与运用

数学是一切科学学科的基础,它渗透于我们生活中的每一处情境中,学好数学应从小抓起。通过一个数学问题中创设一个有效情境,可以让学生亲身体验数学的魅力与活力,从而激起学生学习数学的动力,调动起学生学习数学的积极性,发散他们数学逻辑思维。笔者希望通过这篇文章能让今后小学数学教学有所改善,让学生快乐简单的学习数学,增加学生们学习数学的乐趣。