试析初中语文阅读与写作训练的良性互动

初中语文学科中“阅读理解”与“写作训练”这两大教学活动皆占据着不可替代的教学地位,而随着当前初中语文素质教育思想在教学实践中的不断推广与落实,教师借助自身专业教学能力和教学机智整合阅读理解与写作训练这两大教学活动,从而使学生在初中语文阅读与写作训练的良性互动教学过程中高效地实现自身语文综合素养水平的均衡提升。因此,本文将针对初中语文阅读理解与写作训练的不同教学特征和实际要求进行分析和探讨,从而得出实现初中语文阅读与写作训练良性互动的教学策略。