摘要
幼儿学习品质包含了各方面的能力,有专注能力、创造能力、理解能力、解决问题的能力以及主动性等。良好的学习品质是幼儿未来学习的有力保障,因此,学习品质的培养非常重要。开展幼儿音乐教育中,必须重视幼儿学习品质的培养。针对音乐游戏活动中幼儿学习品质的培养,笔者首先分析导致幼儿不良学习品质形成的原因,并进一步提出了音乐活动中培养幼儿学习品质的对策,希望能够为幼儿教育者提供相关借鉴。
基金
本文系福建省福州市长乐区2017年度教育科研课题:“音乐活动中培养幼儿学习品质的行动研究”(立项批准号:CLYJ201707)的最终成果。