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浅谈小学体育教学中的“教”与“玩”的有效结合

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摘要 随着新课标的改革推进,人们越来越重视学生除了学业以外的各种素质培养环节,小学体育也不例外。本文论述的正是如何在小学阶段利用学生的学习特点与自然天性,在“玩”的基础上进行有效的教学,供大家参考。
作者 郑多坤
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期256-256,共1页
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