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留守儿童关爱教育策略研究
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摘要
留守儿童是我们社会转型时期的特殊弱势群体,这部分儿童长期远离父母,缺乏安全感,容易敏感,进而对社会产生不信任感等并发问题,这些问题最终会给教育带来很大困难,严重的话也会对社会产生不好的影响,这是对我们建设和谐社会主义的社会道路上埋下了一颗定时炸弹。下面本文将从建立留守儿童个人档案信息;发现留守儿童群体的特长和优势,提升留守儿童自信;解决留守儿童心理问题的方法,关心留守儿童健康三个方面来谈留守儿童的关爱及教育问题。
作者
樊维江
机构地区
宁夏西吉县第一小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第27期272-273,共2页
基金
宁夏社科院教育学规划课题课题批准号:15NXJB17。
关键词
留守儿童
关爱教育
策略研究
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第27期
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