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基层电大转型社区教育的调查报告

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摘要 社区教育是促进教育公平和教育资源共享的重要领域,肩负着构建终身教育体系和学习型社会的重任,也是实现以人为本的教育理念的重要依托;电大在由传统学历教育转型开放大学的过程中,不仅有对接社区教育实现自身发展的期望,更应主动掌握基层社区教育需求,先行先试,通过政策支持和资源建设争取开展社区教育的主动性。
作者 王亮
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第27期284-284,共1页
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