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以需求为导向探索高等职业教育发展新途径

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摘要 本文分析了高等职业教育现状及问题,借鉴德国职业教育发展经验,提出以需求为导向优化职业教育的思路。
作者 潘晓梅
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第26期46-47,共2页
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