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以需求为导向探索高等职业教育发展新途径
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摘要
本文分析了高等职业教育现状及问题,借鉴德国职业教育发展经验,提出以需求为导向优化职业教育的思路。
作者
潘晓梅
机构地区
黑龙江省大庆职业学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第26期46-47,共2页
关键词
职业教育
需求导向
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
F299.2 [经济管理—国民经济]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第26期
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