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浅谈小学数学教学中如何培养学生的核心素养
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摘要
小学数学核心素养的提出是在新时期教学工作中提出新的要求,是对广大的小学生的终身培养负责,它包含从数学意识到数学行为的很多内容,是一种合理、有序的数学思维,它产生于数据基础知识,但又高于具体的数据基础知识。在数学教学中,教师应重视教给学生学习方法,让学生学会数学思考。只有这样,才能切实培养学生会学习的数学核心素养。
作者
甄艳莉
机构地区
广东省台山市伯宏小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第26期147-147,共1页
关键词
数学核心素养
数学思考
思维能力
数学意识
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第26期
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