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中学文言文教法之初探
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摘要
中学阶段的文言文教学,是为了让学生感受一下文言文的语言,了解祖国悠久灿烂的文化,进一步培育热爱祖国语言文字的思想感情,并为高中学习文言文作好铺垫。因此采用合理的教学方法,激发学生学习文言文的兴趣,文言文的教学就能达到事半功倍之效。
作者
殷登国
秦焜燚
机构地区
湖北省襄阳市南漳县薛坪镇薛坪初级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第26期154-155,共2页
关键词
文言文
兴趣
积累
拓展
教学方法
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第26期
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