博观约取厚积薄发——浅谈课外阅读的有效指导

《课标》指出:“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”可见课外阅读,受到空前的重视。本文从三个方面对如何进行课外阅读的指导进行了阐述。一是阅读应从兴趣出发,使学生爱上阅读。二是注重课内外的阅读结合,提高阅读的效率。三是有效的阅读该与作文相结合,有效地提高学生的语文能力。