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业精于勤行成于思——班主任专业成长之路
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摘要
提高班主任的综合素养,需要在班主任工作的道路上不断的总结以往经验,需要在保持满腔抱负的基础上,脚踏实地的研究班主任工作中的问题,广泛汲取理论与实践管理经验,从而提高班主任工作水平。
作者
林洁
机构地区
河源市源城区啸仙中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第26期226-226,共1页
关键词
班主任
管理能力
提升策略
分类号
G715.1 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第26期
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