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技工学校音乐课教学的认识
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摘要
音乐欣赏的关键是审美教学,主要培育同学们对音乐的兴趣、喜好和情感,不断通过音乐教学陶冶情操、开发智慧、引导学生对美好事物的追求,重视以学生为中心,使他们在愉悦的音乐教学中,自主发现与研究,去体验音乐、表达音乐,且在科学基础上创作音乐。因为技工院校基本上都未研发独有的音乐课本,再加之许多院校对音乐课未引起高度重视,为此,选用科学的教育内容、教育形式、教育方法非常重要。
作者
梁海珠
机构地区
东莞实验技工学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第26期253-254,共2页
关键词
技工学校
音乐课
教学方法
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第26期
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