翻转课堂在大学化学教学中的应用

“翻转课堂”研究是近些年来国内外教育研究的一个热门话题,它成功实现了对传统教学模式的革新,构建了个性化的良好学习环境,有助于调动学生的学习积极性,提高课堂学习的质量。研究结合大学化学教学的特点,应用“翻转课堂”教学模式,分析案例总结出大学化学教学运用“翻转课堂”的未来发展趋势,以期对大学化学教学有所裨益。