浅谈初中历史学生学习兴趣培养策略

“兴趣是最好的老师”。培养学生的学习兴趣,提高教学质量,是教育界重要的研究课题,初中历史教师为激发和培养学生学习兴趣进行了反复的探索和努力。培养学生学习兴趣,对于培养学生的创新精神有着重要的作用,探讨学生的历史学习兴趣,有着较为特殊的现实意义,不仅关系到历史教学质量的提高,而且涉及专业知识能否更全面的掌握,因此,对学生的历史兴趣进行探讨、研究是十分必要的。在初中学生中,有部分学生对历史学科的学习积极性不高。