提高小学数学课堂教学有效性的策略

小学是一个人一生之中思维养成的重要阶段,因此小学极端的学习习惯的养成和兴趣的激发是至关重要的。而数学作为义务教育阶段相对重要的学科,在小学阶段就有必要引起足够的重视,在教学方式上也应该进行相应的创新,从而在小学生不同的学习能力和接受能力的基础上,综合提高小学数学课堂教学的有效性。