期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
民族文化融入学科教育的思考
下载PDF
职称材料
导出
摘要
我国传统文化博大精深,源远流长。是我们中华民族的骄傲,也是我们民族生存发展的根基。历史上,我国的历史传统文化受到多次催残,比如新文化运动的矫枉过正还有疯狂的文革运动等等。目前我国的传统文化保护工作也不是很乐观。学生是我国家发展的人才基础。所以我们要思考如何让学生更多去接受中华民族的传统文化,使我们民族的优秀文化传承下去,所以本文对中华民族传统民族文化融入学科教育进行了相应的探究。
作者
吴翠映
机构地区
南宁市马山县白山镇上龙小学新汉教学点
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期112-112,共1页
关键词
学科
中华传统文化
融入
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
4
共引文献
37
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
李占强.
探究传统文化教育在初中语文教学中的渗透[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(6X):76-76.
被引量:10
2
吴颖.
理论与实践:在初中语文教学中渗透传统文化[J]
.语文教学与研究(读写天地),2017,0(8):65-68.
被引量:7
3
沈明华.
浅谈初中语文教学中传统文化教育的渗透[J]
.中学语文(大语文论坛)(下旬),2017,0(8):126-127.
被引量:24
4
刘仁生.
浅谈如何在初中语文教学中渗透传统文化教育[J]
.课外语文,2017,0(7):165-165.
被引量:7
二级参考文献
1
1
权丽.
传统文化教育在初中语文中的渗透研究[J]
.学周刊,2017(8):76-77.
被引量:23
共引文献
37
1
谯健.
浅析中学语文教学中传统文化的渗透与传承[J]
.中外企业文化,2020(9):82-83.
被引量:3
2
张会.
传统文化 民族精华——如何在中学语文教学中渗透传统文化[J]
.新智慧,2021(4):1-2.
被引量:1
3
马振华.
传统文化教育在初中语文教学中的渗透简析[J]
.中华少年,2020,0(6):178-178.
4
王凤彩.
初中语文教学中渗透传统文化的措施研究[J]
.中国多媒体与网络教学学报(电子版),2020(21):194-195.
5
陈静.
对传统文化在初中语文教学中渗透的研究[J]
.科学咨询,2019,0(26):156-157.
6
石苑梅.
如何正确理解传统文化在初中语文教学中的作用[J]
.学周刊,2017(6):191-192.
被引量:9
7
杨盛荣.
初中语文教学中渗透传统文化的策略研究[J]
.华夏教师,2018,0(14):62-63.
被引量:13
8
卢祖立.
传统文化在中学语文教学中的渗透作用研究[J]
.长江丛刊,2018(26):69-69.
9
王继刚.
传统文化 民族精华——如何在中学语文教学中渗透传统文化[J]
.科学咨询,2018,0(7):103-104.
被引量:1
10
邓华强.
传统文化教育在初中语文中的渗透研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(30):97-97.
1
陈玉梅.
初探如何在高中语文教学中渗透传统文化[J]
.东西南北(教育),2018(13):184-184.
2
陈,梅.
浅析如何在高中语文教学中渗透传统文化[J]
.东西南北(教育),2018(12):183-183.
3
卜登全.
高中历史教学的美育渗透策略分析[J]
.中华少年,2017,0(29):48-49.
被引量:2
4
王家荣.
从中华传统文化演进的四大特征看文化自信[J]
.重庆行政(公共论坛),2018,19(2):96-97.
被引量:2
5
周洁.
从出版视角看新城新区建设的文化保育——以雄安新区为例[J]
.出版广角,2017(21):25-29.
被引量:1
6
陆玉珍.
强化共产党员看齐意识的辩证思考[J]
.山西青年,2017,0(22):20-21.
7
黄勇.
如何提高学生的文言文阅读能力[J]
.语文天地(初中版),2018,0(3):43-44.
被引量:1
8
陆立军.
当前我国经济学界关于生产劳动与非生产劳动的讨论评述[J]
.兰州学刊,1982(3):26-32.
9
史盛.
引导高校学生弘扬优秀传统文化是爱国主义的时代要求[J]
.山西高等学校社会科学学报,2018,30(5):87-90.
10
刘雪山.
关于民俗博物馆突出地域性的研究[J]
.中国民族博览,2018,0(6):223-224.
被引量:1
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部