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新课改背景下语文参与式教学研究
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摘要
信息化时代已经给人们的生活带来了很大的方便,新时期的教学形式也发生了变化,参与式教学是让学生在老师的引领下,积极主动的在自由的课堂上获取知识,提升学生的主动性。参与式教学是目前国际上最倡导的一种教学培训方法。这种教学方式能增强学生的学习自主性,老师能更好的引导学生解决问题,提高学生的创新能力。本文对语文参与式教学的特点和发展展开了论述。
作者
陶艳平
机构地区
柳州市鹿寨职业教育中心
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期114-114,共1页
关键词
参与式教学
新课改
语文教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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