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高中化学自主学习能力培养的原则与途径
被引量:
1
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摘要
本文厘清了自主学习的概念,指出了培养高中化学自主学习能力的原则,揭示了高中化学自主学习能力培养的途径。
作者
杨雪梅
机构地区
四川省泸州市泸州老窖天府中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期124-124,共1页
关键词
高中化学
自主学习
能力培养
原则与途径
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第20期
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