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浅谈信息技术在低段小学数学教学中的运用

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摘要 现代教育技术在数学教学过程中合理运用,可以激发学生对数学的学习兴趣,可以把抽象的理论知识转化为学生能直接感知的具体形象,把静止的图形符号转化为吸引学生的活动场景,可以促进学生自主探究,从而促进学生的发展,优化课堂教学结构,提高课堂教学效率。有效的培养学生的创新精神和实践能力,积极的推进核心素养。
作者 李先兰
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第20期139-139,共1页
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