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分层递进教学在政治课教学中的运用
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摘要
分层递进式教学手段是我国开展素质教育工作以来,所采取的一项重要教学受到。其主张通过因材施教的教学方法,结合学生学科学习基础,而采取差异化的教学模式,从而积极提升学生成绩。而本文便是结合该教学手段,对政治学科的教学进行探讨,以期能够为相关领域的工作提供些许可行的建议。
作者
温尚荣
机构地区
安溪恒兴中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期154-155,共2页
关键词
分层递进
教学法
政治学科
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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