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历史情感态度价值观教育的方法
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摘要
在历史教学中做好情感态度价值观的教育是学生乐于学习历史和学好历史的关键,也是历史学科能够发挥人文教育的功能,满足社会需要的重要途径。在情感态度价值观的教育中,应该做到情由景生、润物无声、渐进发展和心灵交流。
作者
张林美
机构地区
江苏海门市海南中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期157-158,共2页
关键词
情感态度价值观教育
意义
方法
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第20期
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