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小学生阅读能力的培养策略探讨
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摘要
阅读可以让小学生获得丰富的科学文化知识,语文教学中培养小学生的阅读能力是重要内容。树立起学生正确的阅读观念,帮助学生养成良好的阅读习惯,全面提高小学生的阅读水平,激发出学生的创造力。文中将通过分析小学生阅读教学中存在的问题入手,探究了小学生阅读能力的培养策略。
作者
李四姝
机构地区
辽宁省沈阳市苏家屯区永乐九年一贯制学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期198-199,共2页
关键词
小学生
阅读能力
培养策略
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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