期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
利用支架和词块教学模式促进初中英语写作教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
英语写作是初中英语教学和学习的重要部分,也是学生综合语言与用能力的真实反馈。由于语言习惯的差异很多学生在英语写作表达中常常会受到母语写作习惯的影响,不知道如何构思、无法真实表达,出现语法和词法的错误,导致英语写作成为考试中的失分项目。在写作过程中给予学生提供词块的积累和支架式的教学是可以促进英语写作教学的有效方式。
作者
郭雪
机构地区
新疆生产建设兵团第二师华山中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第20期210-211,共2页
关键词
英语写作教学
词块的积累
支架式的教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
7
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
刘艳芹.
支架式教学与语料库相结合的英语词块学习模式的实验研究[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2017,37(8):63-66.
被引量:2
2
周少红.
运用词块教学策略 促进初中英语写作[J]
.考试周刊,2017,0(101):117-117.
被引量:1
二级参考文献
7
1
杨玉晨.
英语词汇的"板块"性及其对英语教学的启示[J]
.外语界,1999(3):24-27.
被引量:562
2
廉洁.
词汇短语对第二语言习得的作用[J]
.外语界,2001(4):29-34.
被引量:127
3
许家金,许宗瑞.
中国大学生英语口语中的互动话语词块研究[J]
.外语教学与研究,2007,39(6):437-443.
被引量:171
4
张青妹.
运用词块教学法提高大学英语写作能力的实验性探讨[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2012,28(2):6-8.
被引量:3
5
濮建忠.
英语词汇教学中的类联接、搭配及词块[J]
.外语教学与研究,2003,35(6):438-445.
被引量:639
6
姚宝梁.
预制语块与中学英语口语教学[J]
.课程.教材.教法,2004,24(4):33-38.
被引量:83
7
卫乃兴.
中国学习者英语口语语料库初始研究[J]
.现代外语,2004,27(2):140-149.
被引量:169
共引文献
1
1
王燕.
高中英语写作教学中支架式教学的运用分析[J]
.课程教育研究,2019(18):135-135.
1
李小进.
支架式大学英语词块教学模式的应用研究[J]
.湖北函授大学学报,2017,30(23):180-181.
被引量:2
2
阮艳梅.
基于词块教学在高中英语听说课中的实践应用[J]
.校园英语,2018,0(3):192-192.
3
周莹莹.
小学英语教学中综合素质评价的体现探讨[J]
.新课程(小学),2018,0(4):179-179.
4
向极丕.
尝试用新课程理念教学后的反思[J]
.读天下(综合),2018(3):173-173.
5
熊艳菊.
谈如何提高初中英语教学水平[J]
.东西南北(教育),2018(7):295-295.
6
刘新艳.
在口语课中培养学生表达能力[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(7):87-87.
7
朱晓辉.
依循认知规律,让语用训练如层层剥笋——以《天安门广场》的教学为例[J]
.小学教学参考(语文版),2018,0(7):65-65.
8
黄鸣.
课本资源在作文教学中的利用策略[J]
.语文天地(初中版),2018,0(7):60-61.
9
马俊.
在口语教学中培养学生的交际策略能力[J]
.教育界(高等教育),2018(4):85-86.
10
王海英.
美国小学培养学生科学写作能力的教学策略及启示[J]
.中小学教材教学,2018,0(7):76-80.
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部