小学体育教学方法分析

在当前的小学体育教学中,有太多的教师都没有掌握到正确的教学方法,以至于,孩子们从小开始就没有一个良好的体育基础。其实,对于小学生的体育教学来讲,教师不必要设置过多的教学环节,完全可以根据学生的天性来进行游戏的设计。这些游戏就是帮助孩子们掌握体育技能的关键的环节。对此,我根据自身的教学经验,以及日常的教学环节,提出了如下的观点:利用游戏来完善小学体育的教学过程。这也是一种快乐体育的教学模式,下面我来介绍一下,这种快乐体育的具体含义以及实施的过程和方法。