浅析中华优秀传统文化融入幼儿教育资源开发与应用

中华优秀传统文化是对中华文明成果的继承和延续,是中华民族历史思想精神的传承,包含道德、教育、美学等内容于一体。中华传统文化教育符合幼儿教育的内在规律和教学需求,对于幼儿身心健康成长起到作用,应当在幼儿教育阶段积极创设传统文化传播和学习氛围。本文重点关注当前幼儿教学过程中传统文化传承的存在问题,尝试思考如何从传统文学、传统手工艺品、民俗教育和传统音乐中开发幼儿教育资源,并对幼儿教育的创新发展提出建议。