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论“互联网+”背景下高校收发室的建设——以杭州某高校为例

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摘要 “互联网+”背景下,高校收发室应积极提供服务、发展业务。通过调查杭州某高校收发室现状,探寻高校“互联网+收发室”职能转变途径,促使其更好地为广大师生服务。
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第20期28-29,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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