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给生物添点生活味
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摘要
随着课程改革的推进,初中生物教学模式也面临着巨大的考验。初中生物因其学科特点,其教学更容易贴近生活,打造生活化课堂,进行生活化教学,提高生物教学的有效性。
作者
钱媛媛
机构地区
南京市金陵中学岱山分校
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第20期96-96,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中生物
生活化教学
意义
策略
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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