浅谈工程专业认证背景下大学生实践教学的开展

随着我国成为“华盛顿协议”预备成员国,中国工程认证协会制订了与国际标准紧密对接的认证标准,并陆续在机械、计算机、电气信息等多个专业类开展工程教育认证工作,这标志着我国工科高等教育向工程方向迈进。本文以《中国工程教育认证标准(通用部分)》为基础,以围绕标准中对学生实践能力的要求,对大学生实践环节教学过程提出几点见解。