生活情境,给小学语文写作添“油”加“醋”

“给孩子一个什么样的教育,也就给了孩子一个什么样的生活。”这是著名的教育家John Dewey对教育的看法。这一看法与新课程改革下的许多理念都不谋而合。在新课程的改革中,我们不仅关注到传授知识,更是关注到学生的学习能力、创新思维等方面的培养,促进学生的全面发展。而情境教学法在新课程改革下发挥着重大的效用,文章以小学语文教学为例,分析如何运用生活情境,给小学语文写作添油加醋。