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问题导学法在初中数学教学中的应用

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摘要 随着新课程教学改革的不断深入,在初中数学教学中,更加侧重于在学生个性思维、智慧启迪、解题能力等多方面的功能,更好的推动学生数学应用知识的整体功能,推动教与学的整体效果,问题导学法的应用能形成学生综合素质的全面提升。
作者 郑常民
机构地区 西藏八宿县中学
出处 《科教导刊(电子版)》 2018年第20期187-187,共1页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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