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初中体育课堂“以学生为核心的教师引导”模式的构建研究
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摘要
在初中体育课堂教学中,教师要将课堂交还给学生,让学生成为课堂的主体,才能更好的促进学生体育意识的成长,让学生养成终身体育的好习惯。在教学过程当中,教师可以通过营造和谐氛围、激发学生兴趣、实施精准教学的引导方式,建立起以学生为核心的体育课堂,发展学生体育能力。
作者
江俊林
机构地区
广州中医药大学体育健康学院
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第20期226-226,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
初中体育
课堂教学
教师引导
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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