摘要
幼儿教育旨在依托幼儿的年龄特点进行多样化的教学,让幼儿在健康快乐的环境中成长。幼儿园特色足球教育具有以体建设、以体促美的重要价值,对幼儿的身心健康全面发展有着重要的作用。幼儿教师作为幼儿园足球游戏的设计者与组织者,在其游戏的创设中要注重所需遵从的原则和设计类型,本文除了对特色足球游戏设计进行分析外,还对其具体实施方式进行探讨,希望能够促进幼儿园足球游戏的完善与落实。
出处
《科教导刊(电子版)》
2018年第19期214-214,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)