摘要
随着新课程改革和素质教育的不断深入,人们越来越关注学生的全面发展和个性化发展。在高中英语教学中,其中的一个教学任务就是培养学生的英语学习兴趣,丰富学生的英语知识以及提高英语实践应用能力。而学生在发展过程中都是不同的,存在差异的,为了促进全体学生的发展和学生的个性化发展,在高中英语阅读教学中,就必须采取因材施教的教学方法,分层教学方法就是一个很好的因材施教方法。进行分层教学,教师首先要将学生的阅读层次分类,再进行教材分层,阅读教学目标分层,还可以借助多媒体辅助阅读教学,这样让全体学生都达到全面发展的目的。
出处
《黑河教育》
2018年第9期38-39,共2页
Heihe Education